Includes bibliographical references ( pages 280-285) and index.

"Mula sa paksang inihanda ng Komisyon sa Lalong Mataas na Edukasyon, pinagaan ng awtor ang mga iyong upang mailapit at mailapat sa mga mag-aaral at mga nagmamahal sa wikang sarili ayon sa mga pangangailangan sa mabisang komunikasyon at diskurso. Ang mga batayang kaalaman sa wika na magagamit sa mga kasanayang pakikinig, pagsasalita, pagbasa at pagsulat at binigyang-diin. Dagdad pa ang pagtalakay sa wikang pambansa kasama ang pag-abot nito sa pedestal ng intelektwalisasyon.

May mga pagsubok at pagsasanay sa bawat pagtatapos ng paglalahad ng mga aralin bilang pagpapatibay sa mga natamong kaalaman. Ang mga tanong bilang tulong sa pag-aaral at mga pagpapaunlad na gawain ay nakabatay sa pagsubok ng mas mataas na antas ng pag-iisip o higher order thinking skills (HOTS) ng mga mag-aaral. Ang pagsubok sa mga makrong kasanayan at sa ugnayan ng mga iyon ay sa pamamagitan ng mga awtentikong pagtataya at kolaboratibong gawain.

Binigyan-pansin din ang ilang repormang pangwika tulad ng 2001 Revisyon ng Alfabeto at Patnubay sa Ispeling ng Wikang Filipino at ang pinal na borador na inihanda ng Komisyon sa Wikang Filipino (KWF) tungkol sa Gabay sa Ortograpiya ng Wikang Pambansa (2008)." --Ang mga May-akda

Adult

Text in Filipino